課程類別
1.幼兒音樂律動
根據不同階段的心智與肌肉發展，設計適合5歲至10歲孩子的音樂律動團體課程，藉由參與兼具動態與靜態的音樂遊戲，可提升孩子的專注力與對音樂的敏銳度，並在活動中學習與其他同伴互動社交，為各方面發展帶來良好的刺激。
6歲以上的認知能力較佳，可結合樂理知識、音樂律動與音感訓練的達克羅士音樂律動團體課程，學習效果與學生的參與度都會很棒。不只可以運用於團體課程，亦可運用在樂器的個別課程中，藉由肢體律動的方式幫助學生理解較為複雜的節奏、不同節拍的特性等。
2.鋼琴彈奏個別課
重視認譜、手型與觸鍵
手型與觸鍵會一直跟隨著學琴生涯。若一開始沒有要求正確的方式，孩子雖然還是能彈奏出曲子，但將來一定會碰上瓶頸；因為錯誤地彈琴方式會阻礙到技巧的進步，等到樂曲變得困難時，孩子就會覺得很挫折。因此我們特別重視基礎功，讓孩子在入門時就把基礎打好。
3.樂理教學 (視奏/聽寫/和聲 )
二十餘年教學經驗，專門輔導音樂班升學考試，依個別狀況量身打造學習計畫。